Ударные один на один: через месяц — ровная доля и первая вещь целиком
Начинаем не с нотной грамоты и не с этюдов, а со звука: в первый же час ученик садится за настоящую установку, собранную под его рост, и слышит, что у него получается.
«Здесь к каждому индивидуальный подход и очень располагающая обстановка — никто не скажет, что у тебя не получится»
Это не собеседование и не проверка данных. Его сразу сажают за установку, и рядом тот преподаватель, к которому он потом и будет ходить. Готовиться дома не нужно, ноты знать заранее — тоже: палочки дают в первые пять минут, и дальше час идёт за инструментом, а не за столом.
Любимая группа, тема из мультфильма или из приставки, вещь, под которую он барабанит по столу. Всё это уходит в лист — не для отчётности, а чтобы через восемь встреч было с чем сверить результат.
Опускаем стул и тарелки, подводим малый под рост, ослабляем пружину педали и подбираем палочки по кисти. Чувство ритма есть почти у всех, кого приводят: не хватает привычки держать долю.
Ритм собираем по слоям: сначала счёт вслух и ровный удар, потом бочка, потом хай-хэт — и только затем всё вместе. Педагог поправляет по ходу дела, а не в конце, и хвалит за то, что уже вышло.
Вас зовут в студию и показывают: вот так он сидел вначале, а вот что звучит сейчас. От этой точки и считаем дальше.
Задача, ближайшие шаги к ней и сколько встреч обычно на это уходит. Лист забираете с собой. Про оплату говорим, только если спросите.
Лист с задачей, письменный план обучения игре на ударных и цена — та же, что на этой странице.
Ничего: установка, палочки и наушники стоят в студии. Свой инструмент для начала обучения не нужен, и покупать его к первому часу не надо.
Раз в месяц вам приходит короткий итог: что уже держится ровно и какую вещь берём следующей. Одно сообщение, без звонков и уговоров.
Как выглядит месячный итог для родителей — образец.
«Приводили с тем, что счёт терялся через два такта и ноги жили отдельно от кистей. Сейчас доля держится ровно, бочка и хай-хэт идут вместе. Дальше берём переход, на котором он разваливался в самом начале».
«Свою вещь играет целиком и наизусть. Осталась связка перед последней частью — доведём. Захочет сыграть её при зрителях — ближайший вечер на Поварской уже скоро».
Следующий итог — про успехи вашего сына или дочери.Записаться
Через три месяца он садится за ту же установку, но в зале сидят слушатели. Творческие вечера идут на Поварской раз в сезон, выступать никто не обязан: можно прийти и просто послушать. Кто вышел однажды, просится и на следующий.
Четыре истории, с которыми чаще всего приводят к нам, — и что с каждой происходит за восемь недель.
На ударные берём с 5 лет. Первые недели проходят наполовину в игровой форме: хлопки в долю, счёт вслух, узнавание сильной доли в знакомой музыке. К восьмой встрече складывается первая вещь целиком.
Через месяц ноги и кисти работают вместе
Попадает ногой в такт любимой музыке? Значит, долю он слышит. Не хватает координации — её и ставим: обычно 8–12 встреч до ровного счёта под метроном на медленном темпе.
Оказывается, доля у него есть
Учим без оценок, дневника и обязательных зачётов. До семи формат делим пополам: половина за установкой, половина ритмических игр, и родитель сидит рядом. Первое выступление — когда сам попросит.
Барабанит по всей квартире — и это лучший отзыв
Возвращение после перерыва — обычная история: смотрим, что осталось в кистях, и подбираем музыку по нынешнему уровню, а не по классу, на котором остановились. Подросткам берём то, что они реально слушают.
Снова садится играть, и уже за своё
Преподаватели музыкальной школы «Фабрика» — действующие музыканты со сценической и студийной практикой. Они играют сами, поэтому объясняют по опыту своей работы, а не пересказывают учебник, и подход подбирают под возраст. С младшими работают те, у кого есть опыт именно с этим возрастом: научить пятилетку держать долю и научить взрослого — разные задачи.
На занятии с Юрием: начинаем с тренировочного пэда — он почти не шумит, и на нём удобно ставить хват и ровный удар, — а потом переходим за установку. Координацию собираем по частям: сначала правая рука, потом левая, потом нога на бочке.
На занятии в соседних классах школы: чувство ритма и координация нужны не только за установкой, поэтому вторым направлением дети часто берут гитару или фортепиано. Пэд при этом остаётся — на нём разминаются перед уроком и занимаются дома, никому не мешая.
На каждой из этих точек педагог возвращается к листу и говорит вам, что уже получилось, а что берём дальше. Сроки — средние по нашим ученикам при одной встрече в неделю, а не обещание.
Записали, зачем привели и что мешает: зажатая кисть, спешка, отстающая слабая сторона. С этого листа начинается каждый следующий разбор.
Бочка и малый не разъезжаются, восьмые на хай-хэте ровные под метроном. Простой рисунок уже можно показать бабушке по видеосвязи.
Одна вещь от начала до конца, со связками на стыках частей. С ней выходят на семейный праздник или на творческий вечер.
Три-четыре вещи в разных стилях и первый выход на отчётный концерт — если захочет сам. Темп выше, и появляется дуэт с преподавателем.
Узнайте свою точку отсчёта
На пробном занятии педагог запишет цель и первые шаги. Первое занятие — 0 ₽.
Программу педагог собирает под возраст, уровень и любимую музыку, а не гоняет всех по одним упражнениям. В неё входят посадка, ровный удар, счёт и доля, координация кистей и ног, одиночки и двойки, простые связки и разбор того, что он принёс сам. Тариф один для всех направлений.
В нашей школе учат играть и на других инструментах: фортепиано (и детям), гитара (и детям), саксофон, а также сольфеджио — в том же формате один на один. Ударные хорошо совмещаются с клавишами: через год он слышит не только долю, но и гармонию.
Акустическая барабанная установка стоит в классе со звукоизоляцией, и заниматься ученик будет именно на ней: настоящий малый, бочка с педалью, том-томы, хай-хэт и тарелки. Есть и электронная — она заметно тише акустической, на ней удобно разбирать рисунок в наушниках, когда за стенкой поют. К отчётному вечеру он выходит к той же установке, за которой занимался.
Записаться на занятие — 0 ₽Пятнадцать секунд обычной недели: барабанный класс на Поварской.
Стоимость часа одна для всех инструментов и не зависит от возраста. Оформить курс можно сразу после первого урока или через месяц — тариф от этого не меняется и держится до конца обучения.
Спокойный темп: один урок в неделю и по десять минут дома между ними. Восемь оплаченных часов действуют 90 суток — с запасом на болезни и каникулы.
Ещё предложения
На любую сумму или на 4 / 8 встреч. Оформляем электронно за несколько минут, срок не сгорает. Получатель сам выбирает преподавателя, инструмент и удобное время.
Оформить сертификатЦена, наставник и окно из письменного плана остаются прежними. Достаточно написать «готовы» — и расписание закреплено на весь курс.
Сообщить «готов»Скажите, кто вас посоветовал, — и обе семьи получат по уроку в подарок. Достаточно упомянуть это на первой встрече.
ЗаписатьсяЦены выше — за ударные, гитару, клавиши и пение один на один. Оплата картой или наличными, чек — всегда. В стоимость входят класс со звукоизоляцией, акустическая и электронная установка, палочки, наушники и метроном, а также творческие вечера и отчётные концерты.
Мы прочитали 621 плохой отзыв о музыкальных школах Москвы. Претензии к самим преподавателям там редкость — почти всё про деньги, сгоревшие часы и навязчивые звонки. Поэтому шесть пунктов ниже мы вынесли в оферту.
Простуда, каникулы, олимпиада перед выходными — оплаченные часы дождутся. Справок не просим: одно сообщение в чат, и время сдвинуто.
Если нарушим: списали урок не по этим правилам — вернём и добавим ещё один. Закрепим письменно
Сколько написано на странице, столько и в кассе. По ходу обучения тариф не поднимается и не изображает «скидку до вечера».
Если нарушим: разницу вернём и подарим ещё один урок. Фиксируем при оплате
Поменять наставника можно только по вашей просьбе и без доплаты. Если преподаватель уходит от нас, мы предупреждаем заранее и передаём лист задач тому, кто продолжит.
Если нарушим: первый урок с новым наставником не списываем. Условие договора
Окно в расписании закрепляем в момент записи, а не после оплаты. Мы открыты до 22:00, так что поздние будни и выходные действительно свободны.
Если нарушим: свободного окна под ваше расписание не нашлось — вернём по цене курса, без удержаний
Накануне приходит одно короткое напоминание. Ни обзвона, ни ботов, ни «менеджеров по удержанию» у нас не заведено.
Если нарушим: позвонили с предложением, о котором вы не просили, — следующий урок за наш счёт. Условие договора
Весь час ученик играет, а не слушает лекцию. Разговор про оплату и акции — только по вашей просьбе и вне урока.
Если нарушим: преподаватель опоздал или урок сорвался по нашей вине — не списываем и проводим ещё один
Каждый из шести пунктов закреплён договором. Считаем возврат так: курс 18 000 ₽, пройдено 3 урока из 8 — к возврату 18 000 − 3 × 2 250 = 11 250 ₽.
Отзывы у нас общие на все направления: классы, преподаватели и шесть правил одинаковы для ударных, гитары и вокала. На видео — ученики разных направлений; оценки и наши ответы открыты на Яндекс Картах.
«Хотел узнать возможности своего голоса и отвлечься от рутины работы. Занятия проходят прекрасно — всё буквально на одном дыхании».
«С детства хотела научиться владеть своим голосом. Побывала на пробном занятии — и осталась. Сейчас учим песню, которая мне давно нравится».
«Вокал сопровождал меня всю жизнь — в ансамблях и под гитару. Сюда приходишь просто отдохнуть, душой попеть, заниматься любимым делом».
«Научился здесь харш, переставил позицию на эстрадную и изучаю фрай-скрим. Очень сильный, требовательный педагог — расслабляться не даст».
«Раньше высокие ноты казались недосягаемыми. Сейчас оказывается, что всё возможно — и каждую неделю я пою».
«Вокал — моя давняя мечта и мечта детства. Никогда не поздно идти навстречу своим мечтам».
«За несколько уроков научилась разрабатывать голос и разогревать его. Очень хорошая база».
«Дочь ходила, а теперь настала моя очередь. Продвинулись прилично за полтора месяца».
Хотите так же?
Начните с бесплатного занятия: один на один с педагогом, без предоплаты.
Классы в центре Москвы: звукоизоляция на стенах, акустическая и электронная ударная установка, палочки, наушники и метроном. Нести с собой ничего не нужно — инструменты школьные.
Снято во время обычной работы и на творческих вечерах, без постановки и фотостока.
Играют ребята любого возраста и уровня. Можно прийти и просто послушать, ничего не исполняя. Для наших учеников и их семей вход свободный.
«Фабрика» на Поварской — музыкальная школа для детей и взрослых, где программу обучения собирают под ученика, а на ударные берут с 5 лет. Что даёт обучение игре на барабанах:
Свободная кисть, палочки по размеру, стул и тарелки по росту — с первых недель и без зажимов.
Счёт вслух, метроном, одиночки и двойки, развитие независимости ног — и сольфеджио тем, кому уже нужна теория.
Рок, поп, фанк и темы из мультфильмов: рисунок разбираем на том, что он слушает сам.
Чтобы держать темп не только под метроном, но и рядом с живыми музыкантами.
Творческие вечера и отчётные концерты музыкальной школы — раз в сезон и только по желанию.
Правки идут прямо по ходу, а раз в месяц вам приходит письменный итог: что вышло и что берём следующим.
Дипломы, грамоты и благодарности — оригиналы висят в коридоре на Поварской.
Час с преподавателем один на один, лист задач и письменный план — забираете с собой. Дальше решаете сами: мы не звоним и не уговариваем.
Педагог — отлично. С каждым найдёт общий язык, свой собственный индивидуальный подход. Узнал очень много о том, как устроен голос, и учусь этим управлять.Дмитрий, ученик школы — из видеоотзыва
Вход неочевидный: через двор и вниз по лестнице. Ниже — три шага по фото, чтобы не искать дверь в темноте и под дождём.
